ÀνķÐÀÇ °£·«ÇÑ ¿ª»ç
ÀνķÐÀÇ ¿ª»ç ¿ä¾à(¼¼ú¹®À¸·Î µÈ °Í)
¡Û ÀνķÐÀÇ ¹°À½ : °úÇÐÀ» Áö½ÄÀÇ Ã¼°è¶ó°í ÇÒ ¶§ ±× Áö½ÄÀ̶õ ¹«¾ùÀΰ¡? → °í´ë ÇöóÅæ öÇп¡¼µµ ÇÙ½ÉÀûÀÎ ÁÖÁ¦¿´À¸¸ç ±Ù´ëÀÇ °æÇè·Ð°ú
ÇÕ¸®·Ð, ±×¸®°í ÄÆ®ÀÇ ºñÆÇöÇÐÀÇ ÁÖ¿ä ¹®Á¦¿´°í ³í¸® ½ÇÁõÁÖÀǵµ ÀÌ ¹®Á¦¸¦ ÁÖµÈ ÁÖÁ¦·Î »ï¾Ò´Ù.
¡Û ÇöóÅæ : ¡ºÅ×¾ÆÀÌÅ×Å佺¡»Æí¿¡¼ Áö½ÄÀÇ °¡´ÉÇÑ ¸ðµç Á¤ÀÇ°¡ °íÂûµÇ¾î ÀÖ´Ù. 1> ´Ü¼øÇÑ ¹ÏÀ½ - ¾Æ´Ï´Ù. :°ÅÁþÀÏ ¼ö ÀÖÀ¸¹Ç·Î. 2> ´Ü¼øÈ÷ ÂüµÈ ¹ÏÀ½ - ¾Æ´Ï´Ù. : ¿ì¿¬È÷ ÂüÀÏ ¼ö ÀÖÀ¸¹Ç·Î. 3> ÀûÇÕÇÑ ¼³¸íÀ̳ª ±Ù°Å°¡ Á¦½ÃµÈ ÂüµÈ ¹ÏÀ½ : ÇöóÅæÀÇ ¸¶Áö¸· °ßÇØ. → ¼¾çöÇп¡¼´Â ÀÌ°ÍÀ» Áö½Ä¿¡ ´ëÇÑ ÀüÅëÀûÀÎ Á¤ÀÇ·Î ¿©±â°Ô µÇ¾ú´Ù. ÀÌ ¸¶Áö¸· Á¤ÀÇ '3>'¿¡¼ µîÀåÇÏ´Â Áß¿äÇÑ °³³äÀÇ Çö´ëÀû ¿ë¾î°¡ "Á¤´çÈ"(justification)ÀÌ´Ù. → Çö´ë ÀνķÐÀÚµéÀÌ ÀÌ Á¤´çÈ °³³ä¿¡ °ü½É°ú ³íÀǸ¦ ÁýÁß½ÃÄ×´Ù. ¡Ø Á¤´çÈ : ÀνÄÀûÀÎ(epistemic) Àǹ̿¡¼ÀÇ Á¤´çȸ¦ ¸»ÇÔ.
ÀνÄÀû Á¤´çÈÀÇ ¹®Á¦´Â °úÇÐÀÇ Ã¶ÇÐÀû Á¤Ãʹ®Á¦¿Í Á÷°áµÈ´Ù.
¡Û Áß¼¼ÀÇ ÀνķР°úÇп¡ ´ëÇÑ Ã¶ÇÐÀÇ ¿ìÀ§¸¦ ÁÖÀåÇÑ ÇöóÅæ°ú´Â ´Þ¸® ¼¾çÀÇ Áß¼¼´Â °úÇÐÀÇ
±âÃʹ®Á¦ÀÎ ÀνķÐÀÇ ±âº»°úÁ¦¸¦ ½É°¢ÇÏ°Ô »ý°¢ÇÏÁö ¾Ê¾Ò´Ù. : ±âµ¶±³°¡ ÀÏüÀÇ Áö½Ä¿¡ ´ëÇÑ È¸ÀǸ¦ ±ÝÁö½ÃÄ×±â
¶§¹®¿¡.
- ÀûÇÕÇÑ ±âÃÊ°¡ ¾ø´Â °úÇÐÀº °úÇÐÀ¸·Î ÀÎÁ¤Çϱ⸦ °ÅºÎÇÔ. - µ¥Ä«¸£Æ®ÀÇ ÀÛ¾÷ : °úÇÐÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁ® ÀÖ´ø ´ëºÎºÐÀÇ °ÍµéÀÌ ÀûÀýÇÑ ÀνķÐÀû ±âÃʸ¦ °á¿©ÇÏ°í ÀÖÀ½À» °£ÆÄÇÑ µ¥Ä«¸£Æ®´Â °úÇÐÀ» ±× »Ñ¸®¿¡¼ºÎÅÍ »õ·ÎÀÌ Á¤ÃÊÁö¿ì·Á´Â ÀÛ¾÷À» ½Ãµµ. → ¸ðµç °ÍÀ» ´Ü ÇϳªÀÇ ¿ø¸®ÀÎ ÀÚ¾ÆÁ¸ÀçÀÇ È®½Ç¼ºÀ̶ó´Â ´ÜÀÏÇÑ ¿ø¸®¿¡ ºñÃß¾î ±× ±Ù°Å¸¦ ãÀ¸·Á Çß´Ù. : ¾ÖÃʺÎÅÍ ¹«¸®ÇÑ ½Ãµµ. - µ¥Ä«¸£Æ® öÇÐÀÇ ¹®Á¦Á¡ : »çÀ¯¿Í Ž±¸ÀÇ ¹æ¹ýÀ» °Á¶ÇÑ °Í±îÁö´Â ÁÁ¾ÒÀ¸³ª "³ª´Â »ý°¢ÇÑ´Ù"´Â ¸íÁ¦·ÎºÎÅÍ ´Ù¸¥ °ÍÀ¸·Î ³Ñ¾î°¡´Â ´Ü°è´Â Á¤´çȵÇÁö ¾Ê´Â ºñ¾àÀ̾ú´Ù. ƯÈ÷ ÀνķÐÀûÀ¸·Î Á¤´çȵDZâ Èûµç ÇüÀÌ»óÇÐÀûÀÎ ¿ø¸®µéÀ» ¹«ºñÆÇÀûÀ¸·Î »ç¿ëÇÏ¿´´Ù. ¡Ø ÇÕ¸®·ÐÀÌ °úÇÐÀÇ ÀνķÐÀû Á¤´çÈ¿¡ ½ÇÆÐÇÔ.
¡Û Èâ(D. Hume) - ÈâÀÇ °ü½É : °úÇÐÀÇ ÀνķÐÀû Á¤´çÈ ¹®Á¦°¡ ³í¸®ÀûÀ¸·Î ÇØ°áµÉ ¼ö ¾ø´Â ¹®Á¦ÀÓ¿¡µµ ºÒ±¸ÇÏ°í ÇØ°áÇÏ°íÀÚ ¾Ö¾²´Â Àΰ£½É¸®ÀÇ ¹Ì¹¦ÇÔÀ» ÇظíÇØ º¸ÀÚ´Â °Í. - Àνķп¡¼ÀÇ ¿µ±¹ °íÀü °æÇè·ÐÀÇ À߸ø : ¿À·ùºÒ°¡´ÉÇÏ°í Àý´ë È®½ÇÇÏ´Ù°í ÁÖÀåµÇ´Â °æÇèÀÇ ÃÖ¼Ò ´ÜÀ§°¡ °á±¹Àº »çÀûÀÎ(private) ¼º°ÝÀ» ¹þ¾î³¯ ¼ö ¾ø¾ú´Ù´Â µ¥¿¡ ÀÖ´Ù. ¡Ø °æÇè·Ðµµ °úÇÐÀÇ ±âÃʸ¦ ¹àÈ÷´Â ÀνķÐÀû °ú¾÷¿¡ ¼º°øÀ» °ÅµÎÁö ¸øÇÔ.
¡Û ÄÆ® - ¹®Á¦ÀÇ½Ä : ÈâÀÇ °æÇè·ÐÀº ÀνķÐÀû ÆĸêÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù°í »ý°¢. - ÄÆ®ÀÇ °úÁ¦ : °úÇÐÀÇ Á¤´çÈ°¡ °¡´ÉÇÏ°í ÀνķÐÀÌ ¼³ ÀÚ¸®°¡ ¸¶·ÃµÇ°íÀÚ ÇÑ´Ù¸é ¾î¶»°Ô ÇؼµçÁö »õ·Î¿î ±âÃʸ¦ ã¾Æ¾ß ÇÑ´Ù´Â °Í. - ´ºÆ°ÀÇ °úÇÐÀÌ ½ÇÁö·Î ¼º¸³µÇ¾î ÀÖ¾ú±â ¶§¹®¿¡ °úÇÐÀÌ ÀǽÉÀÇ ¿©Áö¾øÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù°í º¸¾Ò°í µû¶ó¼ ÄÆ®ÀÇ ¹®Á¦´Â °úÇÐÀÌ ¾î¶»°Ô °¡´ÉÇÑ°¡ ÇÏ´Â °ÍÀ̾ú´Ù. - ÄÆ®ÀÇ ÇØ°á¹æ¾È : ÄÆ®´Â °úÇÐÀÇ °¡´ÉÁ¶°ÇÀ» Àΰ£ÀÇ ¸¶À½¿¡¼ ã¾Ò´Ù.
Áï ¿ì¸®´Â ÀÚ¿¬¿¡ ´ëÇÏ¿© ¿ì¸®ÀÇ ¸¶À½ÀÌ ÀÚ¿¬¿¡ ºÎ¿©ÇÏ°í ½É¾î ³õÀº ¹Ù´ë·Î ¾È´Ù.
¡Û ·¯¼¿ : ¼ö¸®Ã¶Çп¡¼ÀÇ °ü½É ¹®Á¦°¡ ¹Ù·Î ÀÌ Á¤´çÈ ¹®Á¦¿Í °°Àº ¸Æ¶ô¿¡ ÀÖ´Ù. - ·¯¼¿ÀÇ ¹®Á¦ : °úÇеé Áß¿¡¼µµ °¡Àå ¾ö¹ÐÇÑ °ÍÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁø ¼öÇÐÀÇ ±âÃʸ¦ ¾î¶»°Ô Çϸé È®¸³½Ãų ¼ö ÀÖÀ»±î? - ·¯¼¿ÀÇ ½Ãµµ °á°ú : 'À¯Çü ÀÌ·Ð'°ú 'ÁýÇÕÀÌ·Ð' - ¼öÇÐÀ» ³í¸®Çаú ÁýÇÕ·ÐÀ¸·Î ȯ¿ø½ÃÄÑ ±× ±âÃʸ¦ ¹àÈ÷·Á ÇÔ. - ·¯¼¿ÀÇ '±¸¼ºÀû ÁýÇÕ·Ð'(constructive set theory)
: ÇÁ·¹°ÔÀÇ Ã¼°è¿¡¼ »ý±â´Â ¸ð¼øÀ» °èÃþ ÀÌ·Ð(level theory)À» ÅëÇؼ ±Øº¹ÇÏ°í ÁýÇÕÀÇ Á¸À縦
ÀÌ·ÐÀ» ±¸¼ºÇϴµ¥ »ç¿ëµÇ´Â ³íÀÇÀÇ Â÷¿ø(levels of discourse)¿¡ »ó´ëÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î ¸¸µêÀ¸·Î½á
ÀÌ ¸ð¼ø¿¡¼ ºüÁ®³ª°¡°íÀÚ ÇÏ¿´´Ù.
|
<öÇÐ, Áö½ÄÀÌ ¾Æ´Ñ ÁöÇý> |