첫번째 강의(3월 5일)
첫번째 강의의 핵심 내용: 철학이란 무엇인가?
- 대답: 철학이란 전제에 대한 반성 작업이다. 그래서 생각 자체에 대해서 생각해 보는 것이다.
- 왜 전제에 대해서 반성하는가? 원래의 생각, 즉 전제에 대해서 고찰하지 않은 상태의 생각에서 문제가 해결되지 않기 때문에.
- 전제에 대해서 반성하는 것도 끊임없이 밑으로 내려갈 수 있다. 그러므로 문제 해결을 하려던 최초의 목적을 고려해야 한다. 그래서 왜 전제를 검토해야 하는지를 생각해야만 그 무한한 퇴행을 계속하는 것이 아니라 그 적절한 단계에서 멈출 수 있다.
전체 강의의 목적 및 개요
본 강의의 제목은 "정보사회와 사이버 윤리"이다. 이 문제는 복잡하고 어렵다. 이런 어려운 주제에 대해서 혼란스럽지 않게 생각을 해 내기 위해서는 생각의 힘을 키우고 접근해야 한다. 그래서 토론과 사고의 기술과 방법에 대해서 강의하고 훈련을 시킬 것이다.
- 첫날은 철학이란 무엇인가에 대해서 강의한다. : 이것은 올바르게 생각하는 것이 어떤 것인가를 알고 이를 함양할 목적이다.
- 둘째날은 윤리학이란 무엇인가에 대해서 강의한다. : 이것은 철학의 한 분야로서의 윤리학의 내용이 어떠한가를 설명하고 숙지한다.
- 철학은 전제를 검토한다. 그래서 생각의 밑바닥으로 내려간다. 대충 내려가다 보면 밑바닥이라고 생각하는 부분에 도달할 때가 있다. 거기에서 대체로 철학의 내용이 형성되는데, 그 분과 중의 하나가 윤리학이라고 할 수 있다.
처음 검토할 사례: 소리바다 문제.
중요하게 강조된 사항
- 주어진 틀 안에서 답을 맞추려고 하지 말라. 오히려 전체적인 틀을 새로 짜려고 하라.
고등학교 때까지의 공부란 정답이 있고, 그 정답을 맞히는 능력을 키우는 것이었다. 그런데 올바른 공부란 그런 것이 아니다. 경쟁하는 설들이 있고 어느 쪽도 완전한 정답이 아니다. 공부/연구는 전체적인 생각의 구조물을 창조해 나가는 것이다.
그렇기 때문에, 강의시간에도 설명을 듣고 외우려 하지 말라. 여러분 자신의 생각을 발전시켜 나가라. 그 생각의 발전을 위한 기술을 이 강의시간에 제공할 것이다.
그러므로, 모든 권위에 합리적으로 도전하라.
- 강의 내용은 어떻게 발전해 나갈지 모른다. 강의를 듣는 학생들이 이끌고 나갈 것이다. 그렇기 때문에 강의 소개에 강의 일정이 없는 것이다. 하지만 정말 일정 계획이 없는 것은 아니다. 모든 학생들이 소극적이어서 강의를 이끌어나가지 않는다면 그에 대한 대안이 마련되어 있다.
